jueves, 15 de mayo de 2008

webquest

1.- Descubrir e investigar las webquest.
2.- Diferencias entre wikis y webweblog en el ambito docente y/o pedagógico.
Desarrollo.-
1.- Es un nuevo método pedagógico para la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla.
Esta página está creada para aquellos docentes que quieran aprender a elaborar materiales didácticos en formato web destinados a que sus alumnos desarrollen proyectos de investigación sobre un tema o tópico siguiendo una metodología de aprendizaje constructivista
2.- Como futuros docentes en ambos podemos utilizarlos para subir informacion a nivel academico o posibles proyectos de esto, pero con la diferencia que el blog lo administro yo y el wikis puede ser editado por mas administradores.
¿Que relación existe entre un weblog y/o wiki y la webquest?
Que los 3 son sitios que uno mismo puede administrar, subir tu información y editarla, y publicar la informacion que tu quieras, y sobre todo que podremos utilizarlo como futuros docentes.

lunes, 12 de mayo de 2008

wikis-preguntas

1.-¿Que relación existe entre los Wikis y el software libre?
2.-El gran filósofo y Profesor Básico Pier Nodoyuna dijo "...los wikis pudiesen permitir desarrollar el trabajo en equipo en los estudiantes". Comente la afirmación.

respuestas:
1.- Que ambos son de libre distribución, y pueden ser usado por varios usuarios, es decir, todos tienen acceso a él.
2.- En grupos se podria subir los trabajos, editarlos, comentarlos y compartir los conosimientos para un mejor desarrollo de ellos.

jueves, 8 de mayo de 2008

wikis

1.- ¿Que son los wikis?
Un Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios y así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa. El sitio crece gracias al perpetuo trabajo de una comunidad de usuarios interesada en los mismos temas.

Principales características de los Wikis
- La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (Explorer, Firefox, Mozilla)- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos. - Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones. - El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).
- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.
Ventajas: Poder publicar tu información, y lograr que muchas personas puedan conocerte a trabes de un sitio web.
Desventajas: que pueden ingresar varios usuarios y editar tu información, alterando tú objetivo.
2.- Ejemplos (5) de wikis.
-wikilearning: Comunidad de wikis libres para aprender diferentes tipos de sistemas.
-wikipedia: Es una enciclopedia.
- youtube: paginas para subir videos, imágenes información etc.
-my space: sitio para publicar información, música, videos, fotos etc.
-Fotolog: pagina para subir fotos, compartir información y recibir comentarios.
3.- Publicar el contenido visto en clases de una manera mas profunda y completa.
-que el profesor recita comentarios y pueda aclarar dudas de sus alumnos con respecto a la materia.